jueves, 30 de enero de 2020

TAREA Jueves 30 - Enero - 2020.


Terminar la actividad de la clase (Preguntas de la página 103) sobre los reportes de entrevistas de las páginas 100 a 103.

lunes, 27 de enero de 2020

INDICACIONES PARA EL PROYECTO. Lunes 27 - Enero - 2020.



Indicaciones para proyecto: Análisis crítico de una noticia.
(Fecha de entrega: Martes 28 de Enero, 2020)

1. Proyecto es individual.

3. El proyecto debe contar con los siguientes apartados:

ü  Portada (logotipo de icades, nombre del proyecto, tema: La noticia, nombre del alumno, fecha de entrega, imágenes relacionadas con cada una de las noticias utilizadas según los medios en los que se publico)

ü  Análisis por medio de las siguientes preguntas:

1.     Medio que publica la noticia.
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

2.     Título o encabezado.
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

3.     ¿Cuándo ocurrió?
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

4.     ¿Quién o quiénes participaron?
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

5.     ¿Cómo se llevó a cabo o cómo ocurrió?
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

6.     Testimonios o declaraciones de otras personas.
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

ü  Análisis crítico de la noticia (Texto redactado en clase dividido en los 3 párrafos).

 NOTA: Solamente los alumnos a los que no les entregue su cuaderno hoy en clase NO ENTREGARAN PROYECTO MAÑANA, hasta que les regrese el borrador con las correcciones.

miércoles, 22 de enero de 2020

TAREA Miércoles 22 - Enero - 2020.



Escribir el borrador del proyecto que es un análisis crítico de la noticia

Párrafo 1: Menciona ¿Por qué se eligió la noticia? Y ¿En qué medios se publicó?

Párrafo 2: Se menciona la conclusión a la que se llega tras la lectura de cada noticia, se compara la información de cada una de ellas y  se menciona una parte breve de estas.

Párrafo 3: Se hace mención a la forma en la que se presentan los hechos básicos de la noticia en cada fuente y a como ve cada fuente el suceso que se presenta.

NOTA: En su libro en la página 96 pueden encontrar un ejemplo del texto que deben redactar. 

martes, 21 de enero de 2020

TAREA Martes 21 - Enero - 2020.


Para la clase de mañana miércoles 22 de enero todos deben contar con las respuestas de cada uno de los siguientes puntos y preguntas sobre cada una de las versiones de la noticia seleccionada para su proyecto.

1.    Medio que publica la noticia.
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

2.    Título o encabezado.
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

3.    ¿Quién o quiénes participaron?
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

4.    ¿Cómo se llevó a cabo o cómo ocurrió?
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

5.    Testimonios o declaraciones de otras personas.
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.

6.    Sesgo (dirección) que toma la noticia por el uso de la información y de expresiones adjetivas o adverbiales (Intención que tiene la noticia con la información que proporciona) ¿Qué se quiere resaltar en ellas?
Noticia 1.
Noticia 2.
Noticia 3.




lunes, 20 de enero de 2020

TAREA Lunes 20 - Enero - 2020.



Jóvenes para la clase de mañana martes 21 – Enero – 2020, deben contar con la noticia que seleccionaron en su tarea del Lunes 13 de enero.

Esta noticia debe esta completa y deben tener la misma noticia de 3 fuentes diferentes (el imparcial, la i, el entorno, el expreso, el sol de Hermosillo, BBC, etc…)

También para mañana deben contar con las respuestas de las siguientes preguntas sobre las 3 versiones de la noticia.

1.    ¿Qué sucedió?
2.    ¿Dónde sucedió?
3.    ¿Cuándo sucedió?
4.    ¿Cómo paso?
5.    ¿Quién es el emisor?
6.    ¿En dónde se publicó?
7.    ¿Cuándo se publicó?


NOTA: Si deciden cambiar de noticia deben responder las preguntas anteriores.

jueves, 16 de enero de 2020

TAREA Jueves 16 - Enero - 2020.


Terminar la actividad de la clase (preguntas de la página 93, las cuales responderán a partir de las 3 notas informativas de las páginas 92 y 93).

miércoles, 15 de enero de 2020

TAREA Miércoles 15 - Enero - 2020.



Terminar la actividad de clase de la página 91 (responder las preguntas de la 3 a la 9) y realizar la indicación del punto 10.

martes, 14 de enero de 2020

TAREA Martes 14 - Enero - 2020.



Terminar la actividad de la clase (análisis de la noticia en cada una de las fuentes informativas a partir de las siguientes preguntas):

1.    ¿Qué sucedió?
2.    ¿Dónde sucedió?
3.    ¿Cuándo sucedió?
4.    ¿Cómo paso?
5.    ¿Quién es el emisor?
6.    ¿En dónde se publicó?
7.    ¿Cuándo se publicó? 

lunes, 13 de enero de 2020

TAREA Lunes 13 - Enero - 2020.


Traer 1 noticia, esta debe estar completa (encabezado, datos del emisor y fecha de publicación, entrada, cuerpo de la noticia y remate).


Dicha noticia deben buscarla en 3 fuentes diferentes y traer cada una de las versiones a clase, por ejemplo: 3 periódicos distintos con la misma noticia estos pueden ser impresos o buscar las paginas de periódicos distintos y traerlas.


jueves, 9 de enero de 2020

TAREA 1 Jueves 9 - Enero - 2020.


Traer el siguiente material para la clase:


  • 1 noticia deportiva.
  • 1 noticia sobre los incendios en Australia.
  • 1 noticia sobre el conflicto entre Irán y Estados Unidos.


NOTA: Las noticias debes estar completas (fecha de publicación, nombre del emisor).

ACTIVIDAD 22. JUEVES 4 - JUNIO - 2020.

FECHA DE PUBLICACIÓN:  Jueves 4 de junio, 2020. FECHA DE ENTREGA DE LA ACTIVIDAD:  Lunes 8 de junio, 2020. Tema: Diversidad...